なわとび

先日、いい天気の中、娘の保育園の運動会が開催されました。

 

いつも、子どもの成長に驚かされます。

 

今年は、なわとびが出来る様になりました。

練習を始めた頃には、足をなわとびに絡めるばかりで、

『見てて、見てて!』と言うのですが、なかなか跳べません。

 

家で『大縄やりたいから、なわとび長くして!』と、言われ

暑い中、標識の柱になわとびを結び付け練習しますが、

なかなか難しい。

 

なわとびを左右に振る方向と同じ様に娘も左右に跳びます。

まるで『反復横跳び』の様・・・

 

『なわとびを持たないで、同じ場所で、何回も跳ぶ練習を

しなくちゃ!』とやって見せますがなかなかできません。

 

『保育園の先生がやると、跳べるのに!』と反論されました。

何が違うのだろう?

 

ある日の夕方、お迎えに行くと、確かに跳んでいます。

しかも何回も!左右に揺らすのではなく、大回ししている

なわとびを跳んでいます。

 

すばらしい!!

『先生の回し方にもコツがあるのだ!』と、感じました。

 

『同じ場所でジャンプ!』と言ってもつまらないらしく、

やりません。

 

どうしたものか?と家にある小型の『トランポリンの上で跳んだら?』と言いました。

 

すると、何故か?ドリフのDVDを見ながら、何分も飽きる事なく跳んでいます。

 

するとある日、担任の先生に『お母さん、何かやりましたか?』と聞かれました。

 

あっという間に自分でなわとびを跳べる様になっていました。

しかも15回とか続けて。これには私もびっくり!

 

『ただ跳べ!と言っただけ。』とトランポリンの事などを

話しました。

 

トランポリンをやった事のある方ならお分かりでしょうが、

トランポリンは全身運動なので、数回跳ぶと大人でもヘロヘロになってしまいます。

 

それを何分も続けたせいか?他の筋肉も発達したのか?

急に出来る様になりました。

 

ただ、ただ、びっくり!です。

 

後は、他のお友達や年長さんのカッコイイ姿に憧れ、

マネをして上手になったのかしら?と感じました。

 

まさに『習うより、マネろ!』だなぁ、と感じました。

 

 

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コメント: 3
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